明明边已经没有了，但被先生的手指住搓，还是会得发。

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曲川知自己为什么会这样，先生只碰碰，管哪里，都跟电样。

住先生的小，抬起眼可怜兮兮的望，希望先生能给个惩罚。

肖行当然懂。

每当曲川到迷时，就会得格外恋。

这是习惯的，痼疾难消。

但并是什么的问题。

老师最近正朝着自己所希望的方向步，开始学会在调或是/事中表达自己的需。

肖行乐于足切愿望。

管是还是，都会给。

昨晚老师很可，被得哭哭啼啼的/头。够，定用，得小小的粒才好。

另边只剩圈晕的也得得了，就发，哆哆嗦嗦哭得更凶。

“想被先生吗，老师的小/子？”

肖行恶劣的问。

确定曲川到底记起了多少，照现在的状看，就算回忆起也很有限。但自那天，“老师”两个字成了调/的话，每回说起，都会换次耻可的。

果然，老师着犹豫的点了头。

肖行俯，去被拉了的小尖。

曲川仰着头，小声，面哒哒流着，/茎起戳在的肌。

肖行了左边/头，茶的粒被唾滋得/，沾着亮晶晶的光。比起右的瘪枯萎，就像朵将绽开的蔷薇。

“右边吗？”

肖行又问。

曲川得哭哭啼啼，贴着先生的耳朵，诚实的说：“的，主，请您它。”第73章

肖行笑着去老师的晕，尖划残缺的疤痕。

曲川陷在棉被里直发，慌索着抓住了先生的手指。

肖行恶劣的挠手心，住的肤，用牙齿啃。

“老师想想带环，写了名字的？”

肖行笑，对着被得漉漉的尖呵气。

曲川望着，很小心的开问：“另边会掉吗？”肖行知怕。

“会的，只有点。之老师就会留的标记，而且定会得更，更好看。”带着微笑意的声音很蛊

曲川琥珀眼珠里漂亮的光芒闪烁了，认真点了点头。

怕，只是对于穿的记忆点都好——/头会烂掉，带着脓血掉腐的，最在留丑陋残缺的疤

怕这样。

但又很想被先生打标记，永久的那种。

先生跟温棋样，虽然也会让，但也会好好保护。

“想标记。”曲川小声说，像有点委屈，“被您““以还会有很多，等好些，在用烙铁留印记。”肖行描述着的构想，忽然到喉头发涩。

幻想着通的铁块老师肤，热焦灼的之，那就会留属于自己的印痕，老师或许会哭，会喊，却定会绝。

用这种古老的方式宣布彼此归属。

比换戒指更加庄严彻。

真好

肖行笑，甚至都开始计划，烙印之怎样护理才会在老师留最漂亮的疤。

曲川住肖行的，挪着与视线平齐。

想，是先生在留许许多多证明自己归属标记，就会易了。

“怎么了？”

肖行笑着问。